miércoles, 13 de enero de 2016

Els connectors textuals

Quan escrivim una història o quan fem una exposició envers un tema hem de utilitzar connectors variats. Per exemple quan contem o escrivim un conte no hem d ´estar tot el temps dient "després..." i "després"...Ací vos deixe un llistat d´alguns  connectors segons la seua utilitat.

Per introduir un tema o per situar-s'hi

  • referent a
  • en relació amb
  • pel que fa a
  • sobre
  • respecte a/de
  • per començar
  • primerament 
  • d´entrada
  • en principi
  • per començar

Per continuar sobre un mateix tema o per afegir-hi elements

  • a més, de més
  • [i] encara / encara més
  • i fins i tot
  • així mateix
  • com també
  • així com
  • tot seguit
  • tot de sobte

Per expressar una causa

  • a causa de/que; per causa de/que;  com que
  • perquè; ja que; vist que
  • gràcies a/que
  • per culpa de
  • per aquest motiu
  • pel fet que

Per expressar una conseqüència

  • així; així és que
  • per tant
  • [com] a conseqüència de
  • en conseqüència
  • per consegüent
  • per la qual cosa
  • de manera que
  • fins al punt que
  • per això; és per això que
  • per aquest fet
  • aleshores

Per expressar una finalitat

  • a fi de (+ vb.inf.); a fi que
  • perquè (+ vb.inf.)
  • per a (+ nom); per (+ vb.inf.)
  • per tal de (+ vb.inf.); per tal que
  • amb l'objectiu de (+ vb.inf.)/que
  • amb la finalitat de (+ vb.inf.)/que
  • la finalitat del qual

Per expressar una condició o una excepció

  • en el cas que/de
  • llevat de/que
  • sempre que
  • si; si fa al cas
  • si és necessari
  • si  convé
  • si no és que
  • si de cas
  • tenint en compte

Per indicar oposició o objecció

  • no obstant [això]
  • però
  • tanmateix
  • malgrat [que]; malgrat tot
  • així i tot; tot i així
  • al contrari; en/per contra
  • amb tot; amb tot i això
  • ara bé
  • de tota manera
  • en canvi
  • encara que; tot i [que]
  • si bé

Per marcar ordre

  • d'una banda; de l'altra (d'una altra); d'altra banda
  • d'entrada; per començar
  • en primer lloc; primer; primerament
  • en segon lloc; segon; segonament
  • al final; en acabat; en darrer lloc/terme; en últim lloc/terme; per fi
  • tot seguit, de seguida

Per fer aclariments

  • això és;o sigui
  • és a dir
  • a saber; és a saber

Per acabar

  • finalment; per acabar
  • per concloure;  en conclusió
  • així doncs
  • així les coses
  • consegüentment; en conseqüència
  • en definitiva
  • en suma
  • en darrer terme
  • en resum; com a resum; resumint; a manera de resum;  en síntesi

martes, 12 de enero de 2016

Llegim llibres i contem les seues històries

Durant les vacances de Nadal vam llegir llibres de la biblioteca d´aula i en tornar vam fer exposicions orals dels llibres que havíem llegit. 
Isa ho va gravar i li ho va passar a Ana que les ha penjat en "Radio Artero" al blog que té  de Música. Si cliqueu damunt de la foto podeu escoltar-les i animar-vos a llegir algun dels llibres.

http://artero.educaconmusica.com/radioartero/

lunes, 11 de enero de 2016

Pau 2016 (1)

Hoy en "Valores" hemos iniciado unas sesiones en torno a la Paz ya que el día 30 se celebra el Día escolar de la No-violencia y la Paz. Para empezar Isa nos ha propuesto que por grupos plasmáramos, a modo de estatua, la Guerra y la Paz. 

GUERRA

Lo que hemos escenificado nuestro grupo es que las mujeres de un país asesinan al líder de los militares para que ellas también puedan ir a la guerra.

PAZ
En esta estatua hemos querido representar la paz. Los dos reyes de ejércitos diferentes hacen un acuerdo: ayudarse siempre.
El otra parte de la escna dos personas de un ejército dan oro a una persona pobre del otro ejército.

Lo hemos comentado y después Isa nos ha presentado a Martín Luther King  ya que , como nos ha explicado el 15 de enero se celebra un día en su honor por su acción en pro de los derechos humanos y civiles. Luego hemos leído un poco de su biografía e Isa nos ha ido comentando para que entendiéramos su significado e importancia.

domingo, 10 de enero de 2016

Fer una enquesta

Una enquesta és un qüestionari per conèixer l'opinió d'una mostra representativa de població .
Les persones enquestades han de reunir una sèrie de característiques per a ser vàlides i poder fer una generalització dels resultats ( depenen de l'objectiu de l'enquesta).
La informació de les respostes se sotmet a anàlisi estadística (recerca quantitativa) o s'interpreta en funció de patrons semàntics (anàlisi qualitativa).
Hi ha institucions especialitzades a fer enquestes vàlides, que s'usen com a eina de recollida de dades en sociologia, per conèixer l' opinió pública sobre un assumpte d'actualitat o per a estudis de mercat (compra-venda). 

Clicant damunt del cartellet trobaràs
http://www.ersilia.org/aventura_explorar/index.php?option=com_content&view=article&id=11:consells-per-fer-un-bon-queestionari-denquesta&catid=4:general&Itemid=6

Nombres naturals


Hi ha una pàgina on podeu practicar sobre el tema que estem estudiant en matemàtiques

https://sites.google.com/a/xtec.cat/mates-matias-eso/home/1r-eso/exercicis-nombres-naturals

Universo: del Big bang a la vida



sábado, 9 de enero de 2016

Activitats cap de setmana

Si voleu fer alguna cosa especial aquest cap de setmana podeu participar en 

Taller de circ per La Troupe Malabó

09/01/16 - 12:00   —   09/01/16 - 14:00

Lloc: Passadís de les Arts (parc Ribalta)


Miss Black Emotion  (Música)

10/01/16 - 12:30

Lloc: Plaza Juan Bautista Porcar. ‘Sentim els Parcs’


viernes, 8 de enero de 2016

La inmensidad del Universo


En Youtube hi ha molts documentals on podeu profunditzar en conéixer l´ Univers. També en el blog trobareu altres documentals si escriviu "univers" en la pestanya latera "BUSCAR" i aneu mirant en la llista d´entrades que vos eixirà al principi.