Prova inicial 1er ESO. Castellà-gramàtica i ortografia

Esta es una prueba que he encontrado en la red. Espero os sirva.

8.- LA ORACIÓN GRAMATICAL

q  Separa el sujeto y el predicado de estas oraciones:

- Las campanas sonaron en lo alto de la torre.

Sujeto: _____________________________________

Predicado: __________________________________

- Los atletas rusos destacaron por su velocidad.

                               Sujeto: ____________________________________

Predicado: _________________________________

- Compraré pescado para la cena.

                                Sujeto: ___________________________________

Predicado: ________________________________

- Tú tienes el pelo rubio.

Sujeto: ___________________________________

Predicado: ________________________________

9.- CLASIFICACIÓN DE PALABRAS.

q  Identifica y clasifica  las palabras subrayadas según sean nombres, adjetivos, verbos, artículos, pronombres o adverbios.

Laura subió al viejo autobús escolar. Un largo y angosto  pasillo separaba los asientos en su mayoría vacíos. Caminó entre ellos y se sentó en uno, junto a la ventanilla. Entonces apareció su amiga Ana que corrió rápidamente a sentarse junto a ella.

q  Coloca cada clase de palabra en su línea correspondiente:

Nombres: _____________________________________________________

Adjetivos: _____________________________________________________

Verbos: _______________________________________________________

Artículos: _____________________________________________________

Adverbios: ____________________________________________________

10.- NOMBRES PROPIOS Y COMUNES.

q  EN EL SIGUIENTE TEXTO IDENTIFICA Y CLASIFICA LOS TIPOS DE NOMBRES (PROPIOS Y COMUNES)

“ Esta tarde he ido con los niños a visitar la sepultura de Platero, que está en el huerto de la Piña, al pie del pino redondo y paternal. En torno, abril había adornado la tierra húmeda de grandes lirios amarillos”:

                                                           J.R. Jiménez. Platero y yo.

Nombres propios: ____________________________________________

Nombres comunes: ___________________________________________

11.- EL GÉNERO Y EL NÚMERO.

q  Forma el masculino o femenino de las siguientes palabras:

Elefante: _____________                 doctor: ______________

Príncipe: _____________                  actor: _______________

Caballo: _____________                   rey: _________________

q  Forma el plural de las siguientes palabras:

Marqués: ____________                   sofá:________________

Testuz_______________                  buey: _______________

Autobús: ____________                   jueves: ______________

12.- FAMILIAS DE PALABRAS.

q  Forma la familia semántica de las siguientes palabras:

Invierno: ___________________________________________________

Rojo: ______________________________________________________

Pastel: _____________________________________________________

13.-  SÍLABAS TÓNICAS.

q  Subraya la sílaba tónica y clasifica las palabras según sean agudas, llanas o esdrújulas.

mesa, cántaro, autobús, inútil, frotar, frágiles

Agudas	llanas	esdrújulas

14.- PALABRAS SIMPLES Y COMPUESTAS.

q  Separa en palabras simples las siguientes palabras compuestas:

Sacacorchos: _______ + _________       bocacalle:________ + __________

Aguanieve: ________ + _________       mediodía: _______+ ___________

Aeronave: _________ + _________       quitamanchas________ + _______

15.- SINÓNIMOS.

q  Une las palabras que tienen el mismo significado:

Limpio                                  acertar

Vehículo                                aseado

Adivinar                                 automóvil

Barco                                     listo

Inteligente                              nave

16.- ANTÓNIMOS.

q  Escribe lo contrario de:

Guerra: _____________                    ausente: _____________

Apagar: ____________                     flotar: _______________

Belleza: ____________                     sí: __________________

17.- PALABRAS Y DEFINICIONES

q  Coloca cada palabra del recuadro en la definición correspondiente.

Predecir

Pluriempleado

Transbordador

Democracia

Hereditario

a.- ………………..: Que tiene varios empleos

b.- ……………….: Anunciar algo que va a suceder

c.- ……………….: Embarcación que navega entre dos ciudades o destinos,

                                 navegando en ambos sentidos y sirve para transportar

                                 viajeros y vehículos.

d.- ……………….: Gobierno con participación del pueblo.

e.-………………..: Que pasa de padres a hijos como herencia

18.- ORTOGRAFÍA.

q  Completa la ortografía de las siguientes palabras:

                      Con b o con v:

su__marino;   fugiti__o,  __uscador;   __isagra;   tu__iese

Con g o con j:

te__edora:       contra__eron;  __eólogo;        co__eremos;    ti__eras

Prova inicial de 1er de ESO. Castellà- comprensió lectora

Ací vos deixe part d´una prova inicial de 1er de ESO de Castellà per a que aneu "posant-vos  les piles"

Lee con atención el texto, luego contestarás a unas preguntas relacionadas con él.

Xan

Esto ocurrió hace quince años en una isla del océano Atlántico, frente a las costas de Galicia. Allí vivía Xan en compañía de sus padres, sus tres hermanos y unos pocos vecinos que habitaban las cinco casas que salpicaban la colina principal. En los duros inviernos del Norte, la isla quedaba aislada de la tierra firme durante semanas y hasta meses enteros. Sólo el mar bravo y las olas inmensas rodeaban entonces la isla, de la que nadie podía salir y a la que nadie podía llegar.
En uno de esos inviernos, Xan cayó enfermo. Sufría de una fiebre altísima y sudaba tanto que su madre le tenía que cambiar las sábanas tres veces al día. Pero, una mañana, Xan se incorporó en la cama, acomodó la espalda sobre la almohada y abrió sus manos como un libro. Cuando sus padres entraron
en la habitación, comprobaron que la fiebre y los sudores habían desaparecido. Sin embargo, su sorpresa fue mayúscula al ver que Xan no se movía, no les hablaba y permanecía sentado en la cama, como una estatua, observando fijamente sus manos abiertas.
Como en la isla no había médico y había que esperar a que el temporal se calmase para navegar hasta el pueblo más cercano, los vecinos y las vecinas de la familia de Xan se acercaron hasta la casa para sugerir remedios a aquel extraño mal.
-Esto se arregla con sopas de burro cansado -sentenció un vecino.
La madre de Xan preparó la sopa: un plato hondo de vino tinto caliente con migas de pan y azúcar. Pero cuando le pusieron la primera cucharada en la boca, a Xan se le encendieron las mejillas y escupió el vino y las migas contra sus manos. La madre de Xan lo limpió todo con mucha paciencia y tiró las sopas de burro cansado en el retrete.
-¿Por qué no le dan un susto? -dijo una vecina.
-Denle vinagre -dijo otro vecino.
-No, mejor que beba un trago de agua de mar.
-Un cubo de agua por la cabeza es la mejor solución.
-Que le toquen la trompeta al oído.
Pero la madre de Xan ya había escarmentado con las sopas de burro cansado y no estaba dispuesta a hacer más experimentos con su hijo. Por suerte para él, ningún isleño sabía tocar la trompeta. De hecho, no había una sola trompeta en la isla.
-Ya volverá en sí -dijo la madre de Xan.
-Pero ¿cuándo? -preguntó el padre.
-Cuando acabe lo que tiene entre manos -respondió la madre.
Pasaron tres días. Xan seguía sin hablar, sentado en la cama, como una estatua, observando fijamente sus manos abiertas. Al cuarto día el mar se calmó y las nubes dejaron salir tímidamente al sol.
Unos pescadores trajeron a la maestra de Xan a la isla. La mujer había oído que su alumno se había puesto muy enfermo y le traía un regalo. Poco después, Xan reía y hablaba por los codos. Cuando toda su familia entró en la habitación preguntando cómo se había curado, Xan y la maestra se miraron y sonrieron. Sólo su madre se dio cuenta que entre las manos abiertas de Xan había un libro.


Alberto Avendaño, "Leerse una naranja" en Un libro cargado de cuentos

Contesta a las siguientes preguntas:
1.- ¿Cuándo ocurre la historia?
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2.- Xan vive en un a isla. ¿Quiénes viven con él?
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3.- Durante el invierno Xan cayó enfermo. ¿ Cuáles eran los síntomas de su enfermedad?
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4.- Ante la enfermedad de Xan, los vecinos sugieren aplicarle algún remedio para sanarlo. ¿Te acuerdas de alguno de estos remedios? Explícalo.
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5.- En nuestro entorno familiar suelen existir “remedios caseros” que nuestras madres o abuelas aplican cuando alguien se pone enfermo. Describe brevemente uno de estos remedios caseros de la madre o abuela.
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6.- Xan, durante su extraña enfermedad, permanecía sin hablar, como una estatua, mirando fijamente sus manos abiertas. ¿Qué crees que estaba haciendo Xan?
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7.- Expresa brevemente qué sienten los lectores de libros de aventuras, novelas, cómics, etc.
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8.- Escribe tu opinión sobre el último libro que has leído: título, tema, opinión, si aconsejaras su lectura, etc.
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Prova inicial de mates de 1er de ESO

He trebat  algun model de prova inicial de 1er de ESO. Vos pot servir  per a repassar abans de començar el curs,.

1.- Escribe con cifras y letras.

      a)  Un número que sea tres mil unidades mayores que                                                     1032740

      b)  Un número que sea un millón de unidades menores que                                             10560311

2.- Calcula:

      a)  20307 –  6539                   b)  537  ·  48

      c)  21534 : 37                         d)  23 + 1025 + 743

3.- En un almacén se hace una oferta de bolsas de naranjas, cuyo precio varía según el tipo de bolsa. Calcula en qué tipo de bolsa sale más económico el kilo de naranjas.

      a) Una bolsa de 2 kg vale 4 €.

      b) Una bolsa de 4 kg vale 8 €.

      c) Una bolsa de 25 kg vale 25 €.

4.- Calcula en cada caso el número que falta:

      A) 2’3 + 3’08 =                      b)  0’16 :         = 0’4

      c)  5’73 –       =  1’04             d)  12’5 · 2’03 =

 

5.- Indica la fracción sombreada en cada figura:                       D

              A                     B                             C            

6.- Resuelve:

      a)           b)             c)          d)  

7.- Completa las siguientes expresiones:

      a)  57 dam = _______ m = ________ dm = ________ hm

      b)  0’3 hg = ________ g = _________ mg = _______ dag

8.- Un grifo mana 0’125 litros en un segundo. Si se deja abierto, ¿cuántos litros manarán en un día?

9.- Resuelve las siguientes operaciones:

     a)  56 + (35 – 12)                    b)  12 · (5 + 9) – (15 – 7) : 2

10.- Dibuja:

a)  Un cuadrado      b) Un rectángulo    c) Un triángulo       Indica las formulas del perímetro y del área de cada uno. 

 

Com van les vacances?

Ja són els darrers dies de vacances i pot ser els que l´heu passat fora de casa ja heu retornat o aviat ho fareu, així que he pensat pot ser vos agradaria compartir el que heu viscut, ja siga amb alguna foto o amb algun escrit. Si és així podeu enviar-me-ho i ho pujare al blog, d´acord?

Començaré jo

Al juliol vaig passar uns dies en casa del meu fill gran a Anglaterra i com ara voreu en les fotos vaig pillar "quasi hivern" (pluja, fred...)

Ací estic al castell de Portchester, al sud d´Anglaterra i vora al mar. Es un castell de l´Edat mitjana construït damunt d´una fortalessa romana. Em va agradar molt perquè no havia estat mai a un castell d´aquest tipus (sols coneixia el de tipus espanyol)

 

De Southtampton (d´on va sortir el Titànic) sols vos puge una foto d´un trasatlàntic i una casa construida segons l´estil Tudor (una dinastia de reis anglesos). Em va agradar vore la casa perque només les havia vist en pel.licules o dibuixades en contes i del vaixell em va impressionar el seu tamany i altura.

A Chichester, que és un poblet molt agradable, vaig visitar la seua gran catedral gòtica del s. XI  i, entre altres coses una esglesieta romànica convertida en sala d´exposicions. 

Al llarg del viatge vaig saber que a l´Anglaterra moltes esglesies han sigut reconvertides en llibreries, sales de cultura, etc i algunes, com la que hi havia a l´interior del castell de Portchester, segons l´horari o l´espai presten els dos servicis: religiós o d´esbarjo. (La que vaig veure era una part esglesia i l´altra una teteria)

                                LONDRES

A Londres  vaig vore l´ Abadía de Westminster, esglesia gòtica on tradicionalment coronen i soterren als reis anglesos. Al costat està el Palau del mateix nom i que és el que té el famós rellotge Big Ben

També vaig anar al Pont i la Torre de Londres. Al Pont l´haureu vist per allò dels Jocs Olímpics i la Torre de Londres com ja imaginava resultava prou tètrica (busqueu el significat al diccionari, jejeje). La Torre es va fundar com a palau al segle XI però als segles XVI i XVII va ser utilitzada com a presó (ha eixit en varies pel.licules sobretot al voltant de l ´Enric VIII)

 Encara que no tenia molt de temps vaig estar una estona al Museu Britànic  

"El Museo Británico se fundó en 1735 y alberga antigüedades procedentes de Egipto, Roma, Grecia, Oriente Próximo y Asia. El edificio se empezó a construir en 1824. Seguramente sólo haya dos museos en el mundo comparables en la variedad y riqueza de sus colecciones: el Louvre de París y el Metropolitan de Nueva York. La entrada es gratuita."

Pense que per a disfrutar d´aquest Museu hi ha que anar prou dies perquè hi ha tant... El que diu el comentari que he copiat d´una  pàgina és ben cert. Els anglesos, com d´altres, van ser un imperi i de les terres que conquerien  s´emportaven tresors de la seua civilització i cultura, així ho van fer en Egipte, Mesopotàmia, Grècia...

Si entreu al Youtube i busqueu "Museo Británico" vos eixiran un fum de videos i podeu triar el que més vos agrade, ja siga d´un general o per cultures  com l´egípcia.

Londres sempre està plena de gent per tot arreu i de tota mena, els carrers, a pesar del mal temps (cosa que per altra banda és prou habitual), estaven a reventar. Vos deixe alguna foto més i alguna cosa típica.

Mercat de Candem

Mercat de Covent Garden

Ha estat bé coneixer Londres però a mi m´ha agradat més el sud d´Anglaterra. M´ha paregut una zona agradable i tranquil.la i la gent molt amable. A les grans ciutats, i més si són tan turístiques, tot es fa més pesat, més car i menys humà (el tracte).

Nota: les fotos que veieu amb molt de sol no són meues, són de la xarxa.

I ara a veure si vos animeu i envieu alguna cosa.

Fotos enviades per Lidia (algunes)

Més fotos

Angela m´ha enviat algunes fotos, només pose alguna on hi esteu alguns, val?