Algunas pinturas sobre las fiestas de la Magdalena

Retablo de Vicente Traver Calzada situado en la basílica de LLedó 

Juan Bautista Pocar

 

Cuadro en óleo de Maria Jose Prades (en artelista.com)

Del pintor Lorenzo Ramírez 

La Magdalena por Sebastián Planchadell  (de Panoramio.com)

Celebrem Magdalena!

El tio Nelo i les festes de Castelló

Ahir dimecres 23 vam anar al teatre de Raval per veure "El tio Nelo i les festes de Castelló". El grup de teatre Splai Teatre ha muntat aquesta obra en la que ens parla de la fundació de Castelló, de les tradicions i les festes.

Vam anar tots els alumnes de primària amb els nostres mestres,els mestres en pràctiques i protegits per la policia que anava tallant el tràfic.

Com que erem el darrer grup ens van donar "un peto" distintiu.

Vam esmorzar en la Plaça de les aules esperant l´hora de la representació.

 Quasi pareix que estem d´esmorzar magdalener!

 L´obra va ser molt divertida perquè hi havia cançons, titelles, balls, tècniques de "teatre negre"...

Al youtube hi ha algun video

 

En acabar la representació ens vam fotografiar amb els actors 

 

Descomposición polinómica de números

Practicar potències

La metàfora

La metàfora es basa en la identificació de dos termes: un de real i un que apareix al text. Aquesta identificació es basa en característiques comunes que fan que el lector pugui reconstruir un terme en llegir l'altre. És semblant a la comparació, però en la comparació apareixen tots dos termes i es diu el que tenen en comú, mentre que en la metàfora hi ha una substitució total entre paraules o expressions.(de la vikipèdia)

Exemples de metàfores:

Un pa bullent i lluent que alegra tota la gent. (el sol)

El temps és or.

Ell és un pou de saviesa. 

Vaig tocar el cel ambles mans.

Estic fet pols.

Posat les piles.

L´hivern de la vida

En castellà

Las nieves del tiempo platearon su sien.

Vienen los caballos del mar.

Tus ojos, luceros de tu rostro.

Tu voz es música para mis oídos. 

També hi ha metàfores visuals
Magritte:

 

veure les estrelles

tirar fum 

Fabriquem tinta invisible

Elements:
Llima, got, pinzell, paper, vela

Passos:

Partir la llima en dues parts, esprémer-la i reservar el suc en un gotet. 

Amb un pinzell dibuixar o escriure en un full. 

Passar el paper per damunt de la vela encesa.

Explicació:

L´àcid cítric de la llima, ajudat per la calor, reacciona amb la cel·lulosa del paper per a produir carbó.

Experiment: volcà

Elements:
Botella, aigua, vinagre, bicarbonat

Passos

Primer fiques aigua en la botella, després el bicarbonat i ho remous. Finalment afiges el vinagre i comença a brollar molta bromera per la boca de la botella recordant com brolla la lava d´un volcà.

Explicació: 

Al mesclar vinagre ( àcid) amb bicarbonat( base) es produeix una reacció química que genera gran quantitat de diòxid de carboni que genera l´escuma.

Experiment: fermentació

Elements:
Sucre, llevat, aigua calenta en un got, bossa de plàstic

Passos:

Primer calentar l´aigua i posar-la en un got. 

A continuació posar dos cullerades de sucre i remoure fins que es dissolga. 

Després afegir el llevat (1/2 pastilla) i remoure igualment.

Quan ja està tot dissolt ho posem en la bossa de plàstic i tractem de llevar-li tot l´aire.

Ho deixem resposar.

Als 20 minuts (més o menys) la bossa s´ha unflat.

Conclusió: el diòxid de carboni resultat de la fermentació produïda pel llevat alimentant-se del sucre unfle la bossa.

Evaporació i cristal.lització

A l´aula hem desfet sal en un recipient amb aigua. Després hem posat un cordell nugat a un furgadent i l´hem posat de manera que part del cordell quedara dins la disolució salada.

Hem comprobat que a mesura que l´aigua s´evaporava al llarg del cordell anaven formant-se cristall de sal. 

Els hem observat amb lupes i microscopi. Són molt bonics!

Cine en valores : Diario de Greg

Xicotets experiments

Si cliqueu a la imatge pordeu accedir a una pàgina amb molts enllaços a altres pàgines amb un munt d´experiments

Cine en valores: diario de Greg

 La pel.licula que voreu el dia 9 al cine del Grau és...

Greg és un xiquet d’11 anys que està pendent del començament del curs escolar, i està tan nerviós per com serà la seua entrada en l’etapa de secundària que cau en la broma que li gasta el seu germà major, Rodrick, quan el desperta a les quatre del matí fent-li creure que arriba tard al seu primer dia de classe, encara que la realitat és que encara falten alguns dies. A fi que s'enfronte al nou repte de la seua vida, la seua mare li ha regalat un diari amb el consell que escriga els seus sentiments en la secundària. No obstant això, ell pensa que es tractarà més aviat d’un periòdic, i així tot el que escriga en aquest li servirà perquè, quan siga ric i famós, no necessite respondre les preguntes que li facen. Per descomptat està convençut que li anirà bé.

Els llibres

 

El diario de Greg  és una pel·lícula nord-americana dirigida per Thor Freudenthal. Està basada en els relats del mateix títol escrits a partir de l’any 2007 per Jeff Kinney. Les novel·les mesclen text amb dibuixos al·lu-sius, com si hagueren sigut fets pel mateix protagonista i el seu èxit editorial ha sigut milionari. 

Títols de la col.lecció:

• Diario de Greg: Un Renacuajo                         Diario de Greg 2: La ley de Rodrick.
• Diario de Greg 3: ¡Esto es el colmo!                Diario de Greg 4: Días de perros.
• Diario de Greg 5: La cruda realidad.                Diario de Greg 6: ¡Sin salida!
• Diario de Greg: Hazlo tú mismo.                     Diario de Greg 7: Sin pareja.
• Diario de Greg 8: Mala suerte.                         Diario de Greg 9: Un viaje de locos.
• Diario de Greg 10: Vieja escuela.
•  
  

Carnaval 2016: la festa

Aquest curs el tema que ha triat l´escola són els contes clàssics i cinqué i sisé van escollir el conte de Peter Pan. 

Aquestes són algunes de les disfresses que han confeccionat a casa amb materials econòmics.

Adam, rei de Carnaval, llegeix el pregó

Esperant començar a desfilar

Pau i Erik animen la desfilada amb el seu art tabaleter

Foto de grup amb els nostres dos pirates: Patricia a la dreta amb barret i Isa al fons esquerre

Carnaval 2016:les consignes

Segon dia: Jonathan revisa i tira farina als que no han portat el jersei o samarreta del revés.

Tercer dia:Yasmin revisa i Melisa ens diu que el dia següent hem de portar un barret al cap a més de les altres consignes.

Quart dia: Portem les tres consignes anteriors

 

Locucions adverbials